지난 목요일에 우리는 부모가 자녀에게 신체적 학대를 가한 경우오늘 저는“The Family Watch”조직에서 홍보하는 작업을 여러분과 나누고 자합니다. 그것은 마드리드 공동체의 틀 안에서 수행 된 조사의, 미성년자 분야의 전문가 참여 덕분에; 이는 다학제적 연구입니다. 그 안에서 주로 관찰 및 경험적 방법론 가족 내에서 일어나는 일들을 더 잘 이해하기 위해서.
목표는 확립하는 것이었습니다. 부모에게 폭력을 행사한 아동 및 청소년의 특징또는 이를 행사할 위험이 있는 사람들을 분석하려는 시도도 있었으며, 또한 다음과 같은 사항들을 분석하려는 시도도 있었습니다. 가정 내 폭력 행위와 기술 사용 간의 관계가능한 것으로 이해됨 폭력의 유발 요인 및 증폭 요인 사소한 문제입니다. 블로그에서 이 주제를 다루는 것은 이번이 처음이 아닙니다. 우리의 의도는 정보에 기반한 토론을 생성하다 또한 부모들이 화면 사용, 규칙 및 제한에 대한 일상적인 결정을 내리는 데 도움이 되는 더 많은 도구를 제공합니다.
다음과 같은 현상이 있습니다. "자녀의 부모 폭력"우리는 이것을 다른 이름으로도 부를 수 있습니다. 가정 폭력 증가자녀에서 부모로, 형제자매 사이에서도 마찬가지입니다. 이는 사실로 여겨집니다. 휴먼 드라마그리고 이 시점에서 (다소 강압적으로 들릴 수도 있겠지만) 저는 부모로부터 자녀에게 가해지는 하향식 가정폭력이 사회적으로도 비극적인 사건으로 여겨지기를 바란다는 점을 분명히 말씀드리고 싶습니다. 왜냐하면 가족 구성원 중 누구도 다른 사람보다 폭력을 사용할 권리가 더 많지 않습니다.이러한 점을 명확히 한 후, 이 글의 목적, 즉 ICT 사용과 가정 폭력 사이의 연관성에 대해 연구 결과가 밝혀낸 바를 설명하고, 다른 전문 연구에서 얻은 최신 증거도 함께 제시하는 것으로 돌아가겠습니다.
자녀의 부모 폭력: 점점 심각해지지만 여전히 드러나지 않는 문제
로베르토 페레이라 테르세로는 스페인 아동-부모 폭력 연구 학회(SEVIFIP)의 창립 회원입니다. 개념의 정의를 확립했습니다., 그것은 "신체적, 언어 적 또는 비언어적 공격의 반복적 인 행동 집합으로, 대신하는 부모 또는 성인을 대상으로합니다."두 가지 핵심적인 차이점을 강조하는 것이 중요합니다.
- 포함되지 이전에도 폭력을 행사한 적이 없고, 반복적인 폭력 행위도 없는 경우.
- 부모 살해는 제외됩니다.이는 특정한 범죄학적 및 심리학적 특징을 나타낸다.
"패밀리 워치"의 조사에서 제공된 자료와 공식 수치는 문제의 심각성을 보여줍니다. 주 검찰청에 따르면 약 100만 명의 아동이 이러한 문제에 연루되어 있습니다. 부모의 9%가 신체적 폭력을 경험합니다. 어린아이들에 의해 그리고 가까이 40%가 언어적 또는 정서적 폭력을 경험합니다.. 또한, 지난 7년 동안 불만 건수가 두 배로 늘었습니다. 부모가 자녀를 상대로 소송을 제기하는 경우도 있습니다. 하지만 가장 심각한 사건 중 극히 일부만이 법정에 서게 되는데, 이는 많은 가족들이 소송에 휘말리기 때문입니다. 그들은 수치심, 죄책감 또는 자녀에게 낙인이 찍힐까 봐 두려워서 문제를 숨깁니다..
오늘 우리가 논의하는 작품 중에서 저는 특히 다음 작품이 마음에 듭니다. 이 책은 수치나 선정적인 내용에 치중하지 않습니다.하지만 이해하는 데 초점을 맞춥니다. 가족 역학 및 위험 요인이러한 요인들 중에서 다음 사항이 반복적으로 나타납니다. 정보통신기술(ICT)의 문제점 있는 사용휴대전화, 소셜 네트워크, 온라인 비디오 게임 및 기타 화면 기반 장치. ICT는 두 가지 역할을 모두 수행할 수 있습니다. 폭파 박탈에 직면했을 때 (예를 들어 교육적 조치로 기기 사용이 중단될 때) 증폭기 부적절한 행동 및 기존 갈등.
개인적으로 저는 기기 사용, 콘텐츠 및 연결성에 대한 합리적인 제한을 설정하는 데 어려움이 가정 내 양육 방식 이상의 문제라고 생각합니다. 왜냐하면 많은 경우 부모들은 자녀의 기기 사용, 콘텐츠 및 연결성에 대한 합리적인 제한을 설정하는 데 어려움을 겪기 때문입니다. 우리는 어떻게 포지셔닝해야 할지 모르겠습니다.이러한 기술들이 우리 삶에 너무나 강렬하고 빠르게 스며들었기 때문에 많은 부모들이 압도당하는 느낌을 받는다고 인정합니다. 압도된자녀의 디지털 생활을 지원하는 방법에 대한 도구나 명확한 롤모델이 부족한 상태입니다.
아동의 부모 폭력과 정보통신기술(ICT): 오늘날 우리가 알고 있는 것
최초 보고서와 이후의 체계적인 검토에 따르면, "디지털 네이티브" 청소년은 디지털 환경을 통해 현실에 직면합니다. 소통하고, 즐기고, 연결하는 새로운 방법어른들이 청소년기에 사용했던 것들과는 매우 다릅니다. 그렇기 때문에 우리는 그 중요성을 인식해야 합니다. 책임감 있는 사용을 관리하세요 우리 딸과 아들들에게 기술을 가르치는 것.
법원의 명령에 따라 부모에게 폭력을 행사한 자녀를 둔 부모들을 대상으로 한 여러 질적 연구에서 다음과 같은 결과가 나타났습니다.
- El 휴대 전화 및 기타 전자 기기 가족 간 의사소통의 질을 저해한다.
- 그것은 줄입니다 상당한 시간 공유 (식사, 대화, 함께하는 여가 활동) 등이 늘어나고 있습니다. 직접적인 상호작용을 가로막는 장벽.
- 나타난다. 감정적 거리와 물리적 거리 집 안에서 발생하는 결과 빈번한 갈등.
그러므로 (덧붙이자면) 어머니와 아버지들은 우리는 아이들과 청소년들이 세상과 어떤 방식으로 관계를 맺는지 이해하려고 노력해야 합니다.. 이는 다음을 의미합니다.
- 표시 그들의 디지털 취향에 대한 진정한 관심 (비디오 게임, 인플루언서, 소셜 네트워크)
- 참여하기가능하다면 온라인 게임과 활동에 참여합니다.
- 수색 디지털 기술 기초 교육 그래서 이 모든 것이 우리에게 너무 멀게 느껴지지 않도록 하기 위해서입니다.
최신 과학적 증거에 따르면 휴대전화, 소셜 네트워크 및 비디오 게임의 강박적 사용이 문제가 될 수 있다는 데 의견이 일치합니다. 그것만으로는 자녀가 부모에게 폭력을 행사하는 이유를 설명할 수 없습니다.하지만 그럴 수도 있습니다. 기존 갈등을 심화시키다부모들 사이에 갈등이 생기는 가장 흔한 이유는 다음과 같은 상황 때문입니다.
- 제한하다 연결 시간.
- 개입하다 야간 또는 이른 아침 사용.
- 기기를 제거하세요 소중한 가족의 순간들.
- 징후에 반응하다 극심한 고립 또는 저조한 학업 성적.
이러한 상황에서 일부 십대들은 다음과 같이 반응합니다. 충동성, 감정 조절 장애 및 강압적 행동 (고함, 위협, 밀침, 물건 부수기 등) 이러한 행동은 심각한 경우 만성화되어 자녀가 부모에게 폭력을 행사하는 패턴으로 발전합니다.
정보통신기술(ICT)이 폭력적인 행동을 유발하는 요인이 될 수 있는 이유는 무엇일까요?
한편으로는 다음과 같이 여겨진다. 미성년자의 사회화 과정이 빈약하다 이러한 기술들이 그들은 가족을 과도하게 대체합니다. 그리고 다른 대면 경험들. ICT 자체는, 그들은 가치를 전달하지 않습니다.청소년의 정체성 형성에 영향을 미치는 것은 바로 콘텐츠와 그 콘텐츠를 통해 형성되는 커뮤니티입니다.
많은 소년 소녀들이 지속적으로 노출됩니다. 문제 있는 식별 모델 (폭력, 성차별, 극단적인 쾌락주의, 유해한 경쟁심, 타인 모욕, 외모 숭배, 정욕 등). 모든 아이는 다르지만, 선험적으로 우리는 다음과 같은 것들을 경험할 수 있다고 생각할 수 있습니다. 가족 간 소통 부족 와 결합 이러한 유형의 콘텐츠에 과도하게 노출되는 것 이는 위험 시나리오에 해당합니다.
반면에 비디오 게임이나 소셜 네트워크에서 즐거움을 찾는 어린이와 청소년들도 있습니다. 압력, 갈등 또는 공격으로부터의 탈출 경로 이는 때때로 집에서 (그리고 항상 의식적으로는 아니지만) 행해집니다. 그런 경우 화면은 다음과 같은 역할을 합니다. 정서적, 관계적 안식처이는 한계 협상을 더욱 복잡하게 만든다.
최근 연구에서 도출된 기타 관련 결과는 다음과 같습니다.
- 과도하고 고립적인 소셜 미디어 사용은 다음과 같은 것들과 관련이 있습니다. 열등감, 낮은 자존감, 우울증, 고립감.
- 발병 가능성을 높입니다 감정표현불능증 (자신의 감정을 인식하고 표현하는 데 어려움을 겪는 것)이 어려움을 초래합니다. 자신이 느끼는 것에 대해 이야기하다 폭발하기 전에.
- 많은 십대들이 무언가를 만든다 그의 가족 현실과는 매우 동떨어진 "가상 자아"인플루언서 담론, 허위 정보, 끊임없는 비교에 영향을 받아 이러한 현상이 발생합니다. 부모님과의 가치관 충돌.
이러한 맥락에서 기술은 일종의 문제를 야기할 수 있습니다. “도덕적 단절”무례함, 모욕, 언어폭력이 일상화되고, 타인에 대한 공감 능력이 저하되며, 폭력이 갈등 해결 수단으로 쉽게 정당화된다.
연구 결과에 따르면 일부 전문가들은 다음과 같은 의견을 제시합니다. 학교 교육과정에 기술 교육을 포함시키세요따라서 단순히 기술적인 능력을 가르치는 것에 그치지 않고, 또한 감정 관리, 비판적 사고, 그리고 디지털 공존동시에 부모는 여전히 다음과 같이 여겨진다. 대체 불가능한 에이전트그들은 아는 사람들이다. 심리적 및 성숙 상태 각 아동이나 청소년의 특성에 맞춰 규칙과 한계를 조정할 수 있는 사람.
가족과 전문가들이 우리에게 전하는 메시지
아동의 부모 폭력 사건을 전문으로 다루는 사법 조치 집행 센터에서 실시된 가장 포괄적인 질적 연구 중 하나에서 다음과 같은 사항들이 연구되었습니다.
- 53 청소년 부모에게 폭력을 행사한 죄로 복역 중인 (남녀) 청소년들.
- 수십 건의 인터뷰 이러한 유형의 폭력 피해자인 가족 구성원들에게.
- 포커스 그룹 아동 및 그 가족을 대상으로 일하는 전문가(심리학자, 사회복지사, 교육자)들과 함께.
ICT와 VFP 간의 관계를 이해하는 데 도움이 되는 몇 가지 주요 결과는 다음과 같습니다.
- 대다수의 십대들은 다음과 같은 사실을 인정했습니다. 휴대폰, 비디오 게임 또는 소셜 미디어에 대한 논쟁 했다 특정 트리거 공격적인 행동을 보이는 에피소드들.
- El 인터뷰에 참여한 가족의 93% 설립하다 직접적인 관계 기술의 오용과 자녀들이 저지르는 폭력 사이의 관계.
- 근처 미성년자의 60% 인식됨 집에 명확한 규칙이 없는 것 정보통신기술(ICT) 활용에 관하여.
- 주위 부모의 85% 그렇게 느껴졌다 압도당했고, 아무런 도구도 없었다. 휴대폰, 게임 콘솔 및 네트워크와 관련된 충돌을 관리합니다.
중요성 젠더 관점 예방 측면에서:
- 라스 소녀들 그들은 보다 집중적인 사용을 선호하는 경향이 있었다 소셜 네트워크개인 정보와 이미지가 더 많이 노출되면서 사회적 인정을 갈구하게 되었고, 이는 위험을 증가시켰습니다. 갈등, 사이버 괴롭힘, 그리고 섹스팅.
- 롯 소년 더 많이 연관되어 있었다 비디오 게임, 그중 다수는 폭력적이다경쟁적이고 지배적인 역학 관계가 경우에 따라서는 촉발시켰습니다. 공격적이고 충동적인 반응 화면 밖.
이러한 패턴은 ICT가 유일한 원인이라는 것을 의미하는 것은 아니지만, ICT가 그 원인 중 하나라는 것을 보여줍니다. 부적절한 사용, 감독이나 일관된 제한 없이, 역할을 할 수 있습니다 관련 위험 요인 이미 가족 내에 긴장감, 소통 부족 또는 좌절감 관리의 어려움이 있는 경우.
직접적인 대립에서 미디어 리터러시까지
최근 연구들은 다음과 같은 점에 동의합니다. 명확한 규칙과 한계가 부족함 가정 내 ICT 활용은 다음과 같은 양상을 보입니다. 자녀의 부모 폭력의 근본적인 전조스크린 사용 시간이 지나치게 많아지면(아이들과 청소년들이 하루에 9시간이나 10시간 이상 온라인에서 시간을 보내는 경우도 있음), 부모들은 종종 뒤늦게 대응하여 다음과 같은 긴급 조치를 취하게 됩니다.
- 기기를 갑자기 제거하십시오.
- 사전 동의 없이 인터넷 연결을 차단하는 것.
- 명확한 설명 없이 장기간의 형벌을 부과하는 것.
그 시점에서 갈등은 이미 극도로 고조되었고, 일부 십대 청소년들이 좌절에 대한 낮은 관용그들은 다음과 같이 응답합니다. 언어적 또는 신체적 공격많은 부모들은 이러한 역학 관계를 다음과 같이 묘사합니다. 비효율적인 대립의 순환누구도 자신의 의견이 존중받지 못한다고 느끼고 가족 분위기가 점점 더 긴장되는 곳.
이러한 직접적인 대립 모델과는 대조적으로, 다양한 교육 혁신 프로젝트 및 연구 프로그램은 다른 방향으로 나아가는 것을 제안합니다. “교육 커뮤니케이션”즉, 다음과 같은 요소들을 결합한 교육 형태입니다:
- 디지털 교육네트워크, 게임 및 애플리케이션의 위험, 기회 및 작동 방식을 이해합니다.
- 사회 정서적 기술자기 통제력, 공감 능력, 감정 조절 능력, 평화로운 갈등 해결 능력.
- 가족 구성원 간의 열린 소통화면에서 일어나는 일들에 대해 두려움이나 즉각적인 판단 없이 이야기할 수 있는 공간.
핵심은 단지 ~에만 있는 것이 아닙니다. 금지하거나 제한하다하지만 동반하는 것과 명확하고 합리적이며 검토 가능한 규칙을 협상합니다.VFP로 심각한 문제를 겪었던 십대들을 포함하여 많은 십대들은 마음속 깊이 그것을 인지하고 있습니다. 그들은 어릴 때부터 더 많은 도움과 일관된 규칙이 필요했습니다. 기술을 사용하면서도 통제력을 잃지 않는 방법을 배우는 것.
이러한 의미에서 가장 효과적인 개입은 오직 아이에게만 향하는 것이 아니라, 오히려 가족 구성원 전체가 포함됩니다.정서적 유대감 강화, 규칙의 일관성, 그리고 상호 지원. 교육기관은 또한 이러한 점들을 요구합니다. 긴급 교육 건강한 디지털 습관에 대한 교육을 제공하고 가족 및 전문 서비스 기관과의 협력을 강화하기 위함입니다.
이 모든 증거는 우리를 하나의 핵심 아이디어로 이끌어줍니다. 즉, 기술은 제대로 사용될 경우 큰 도움이 될 수 있다는 것입니다. 학습, 창의성 및 포용성을 위한 강력한 도구하지만 제대로 관리하지 못하면 문제가 될 수 있습니다. 공존에 부담을 주는 위험 요소 그리고 이는 많은 소년 소녀들의 정서적 취약성을 더욱 악화시킵니다. 그들의 역할을 이해하는 것은 중요합니다. 증폭기 —그리고 그것이 유일한 원인이 아니라는 점을 인식하는 것은— 자녀의 부모 폭력에 대한 더 공정하고 공감적이며 효과적인 개입의 길을 열어주어 가족 전체를 보호하고 일상적인 갈등이 폭력으로 이어질 가능성을 줄여줍니다.